quinta-feira, 28 de maio de 2009

8° Congresso Educacional do Mato Grosso do Sul

A formação de professores e práticas pedagógicas
13 a 15 de julho de 2009
Centro de Convenções Arquiteto Rubens Gil de Camillo
Inscrições via web site: www.escolapaulofreire.com.br

IX ENCONTRO REGIONAL CENTRO-OESTE DA ABEM

terça-feira, 12 de maio de 2009

Lançamento do livro “A Música de Mato Grosso do Sul”

Campo Grande (MS) - será lançado no dia 12 de maio,às 19h30,no museu de Arte Contemporânea (Marco),o livro "A Música de Mato Grosso do Sul",de autoria das professoras Maria da Glória Sá Rosa e Idara Duncan,com apresentação de Alba Xavier Nogueira,prefácio de Américo Calheiros,projeto gráfico e editoração eletrônica de Marília Leite e capa de Fernando Marson.

A obra,valorizada por centenas de fotos coloridas,percorre os caminhos da música urbana,da erudita,da sertaneja e fronteiriça em 380 páginas,em que os compositores e intérpretes recompõem através da palavra as próprias criações ao mesmo tempo que fazem da música a grande metáfora da cultura de um Estado onde convivem identidades,línguas e culturas diferentes.

Destaca-se a parte denominadajornalismo cultural,em que foram ouvidos críticos,pesquisadores e produtores que analisam as influências indígena,boliviana,paraguaia,além das provenientes das diversas correntes vindas de outras regiões brasileiras.

Durante mais de quatro anos as autoras conviveram com os mais diversos tipos de música,mas permitiu o levantamento das raízes,o conhecimento da música em suas diferentes dimensões,numa obra original que servirá de base a estudantes e ao público em geral para a valorização de uma arte definidoras dos traços dististivos de inúmeras gerações.

O livro,que tem como base a memória dos criadores de música e o interesse das autoras pelo resgate da arte sul-mato-grossense,é resultado de um projeto aprovado pelo FIC (Fundo de Investimento Cultural),da Fundação de Cultura do Estado.

www.noticias.ms.gov.br

sábado, 9 de maio de 2009

DICAS PARA QUEM GOSTA DE CANTAR

*Procure cantar sem fazer esforço ou gritar.
*Não tente cantar mais alto(forte) que os outros.
Quando o canto é coral, bonito é ouvir o som de todo o grupo.
*Procure sempre "aquecer" sua voz antes de cantar.
*Evite cantar quando a voz estiver rouca.
*Evite cantar quando estiver gripado ou resfriado.
*Cante de preferência, sem chupar pastilhas.
*Se possível, coma uma maçã ou outra fruta antes de cantar. É bom para soltar os músculos do rosto e do pescoço.
EVITE: chocolate, leite e doces. Eles provocam muita secreção.
Deixe-os para depois de cantar.
*Lembre-se de respirar enquanto canta.
*Uma boa postura faz com que a voz saia melhor, sem esforço.
*Se perceber que a sua voz piora toda vez que você canta, peça para alguém levá-lo a um especialista.
Estas dicas são muito importantes, principalmente se você canta em coral, banda ou em aulas de música.
Cantar é um habito muito saudável!
Fazendo-o corretamente, sua voz sairá mais bonita, mais fácil e você estará evitando possíveis problemas.
Todos vão gostar de ouvi-lo (a).

DICAS PARA PAIS E PROFESSORES:
*A rouquidão não é normal!
*A rouquidão não faz parte do desenvolvimento de uma criança sadia.
*A rouquidão pode acompanhar muitos problemas de vias aéreas (como: rinite, sinusite, amigdalite, faringite e bronquite) e é uma rouquidão transitória - Não dura mais do que 15 dias.
* Qualquer rouquidão que dure mais do que 15 dias deve ser avaliada por um especialista.
*Podem existir problemas vocais congênitos (de nascença) e nesses casos a criança também deverá ser corretamente avaliada.
*Problemas de voz podem acompanhar problemas: de fala, de respiração, de linguagem, de alfabetização e até mesmo problemas de comportamento. Às vezes, esses outros problemas chamam mais atenção do que a voz alterada, por isso, ouça com cuidado a voz de sua criança!
*Diversos sinais indiretos podem indicar problemas de voz. Alguns deles são familiares, mas podem ser reduzidos quando identificados precocemente e tratados adequadamente. As crianças tendem a imitar a voz dos adultos, portanto, observe sua própria voz.
*Ofereça uma situação de comunicação onde a criança sinta-se ouvida. Caso contrário, ela irá gritar para ter certeza de ser compreendida e valorizada.
É responsabilidade da família e da escola criar um ambiente positivo de comunicação.
*Um problema de voz pode representar um problema emocional, de comportamento ou ainda refletir uma situação difícil que uma criança esteja vivendo no seu meio familiar ou na escola. Portanto, considere também essas influências.
PRÔ VALÉRIA

Bibliografia:
Behlau, Mara et al - HIGIENE VOCAL INFANTIL - Informações Básicas - Ed. Lovise

domingo, 3 de maio de 2009

Bem Vindo!!!

Criei este blog, para divulgar um pouco do meu trabalho, compartilhar a letra de algumas canções,dar algumas dicas sobre música e informações sobre vários assuntos.